POEMAS DE ANTONIO MACHADO

 
PROVERBIOS Y CANTARES

I

El ojo que ves no es 

ojo porque tú lo veas, 

es ojo porque te ve.

II

Para dialogar,

preguntad, primero:

después... escuchad.

VIII

Hoy es siempre todavía.

XV

Busca a tu complementario,

que marcha siempre contigo

y suele ser tu contrario.

XXIV

Despacio y buena letra:

el hacer las cosas bien

importa más que el hacerlas.

XXIX

Caminante, son tus huellas
el camino, y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante, no hay camino,
sino estelas en la mar.

XXX

El que espera desespera,
dice la voz popular.
¡Qué verdad tan verdadera!
La verdad es lo que es
y sigue siendo verdad
aunque se piense al revés.

XLI

Bueno es saber que los vasos
nos sirven para beber:
lo malo es que no sabemos
para qué sirve la sed.

XLIV

Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar.

L

-Nuestro español bosteza.
¿Es hambre? ¿Sueño? ¿Hastío?
Doctor, ¿tendrá el estómago vacío?
-El vacío es más bien en la cabeza.

LXII

Por dar al viento trabajo,

cosía con hilo doble

las hojas secas del árbol.

LXXIII

De un Arte de bien comer,

primera lección:

No has de coger la cuchara

con el tenedor.

LXXXV

¿Tu verdad? No, la Verdad,

y ven conmigo a buscarla.

La tuya, guárdatela.

ACTIVIDADES

1.- Copia uno de los poemas en tu cuaderno y hazle al lado una ilustración.

2.- Antonio Machado escribió un poema a las "moscas", ¿lo recuerdas?. Vuélvelo a leer y luego, escribe tú uno similar a otro "bichito".

LA PREHISTORIA EN ANDALUCÍA

Andalucía cuenta con numerosos  yacimientos prehistóricos:

Paleolítico: Los restos humanos más antiguos de Andalucía se han encontrado en los yacimientos de Orce, en Granada.

http://www.orce.es/es/index.php?option=com_content&task=view&id=20&Itemid=21

También se han encontrado pinturas del Paleolitico en la Cueva de Nerja, en Málaga.

http://www.cuevadenerja.es/index.php?modulo=nac_rupestre

Neolítico: Se conservan numerosos testimonios de la presencia humana en cuevas como la de los Murciélagos de Zhueros, en Córdoba.

http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/servtc5/ventana/mostrarFicha.do;jsessionid=AAB40C3E9CC913036B63E62D98FE4E9E?idEspacio=7344

Edad de los Metales: Al valle del Guadlaquivir llegó la cultura del vaso campaniforme.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/12/0064/paginas/periodos/metales-anda-vaso.htm

También han quedado poblados muy importantes como el de los Millares y de El Argar en Almería.

http://lugaresconhistoria.com/2012/08/11/los-millares-almeria/

Dólmenes y Menhires

Para leer más sobre el tema:
http://losenigmasdelasculturas.wordpress.com/dolmen-menhir-y-cromlech/

LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA EN ANDALUCÍA

LA PREHISTORIA

 http://vocesma.forosgratis.com.mx/t83-que-es-la-prehistoria

Los periodos de la la prehistoria.

 http://chopo.pntic.mec.es/~csanch20/PREHISTORIA/page2.html

 

EDAD DE PIEDRA

• PALEOLÍTICO

INFERIOR
MEDIO
SUPERIOR

• NEOLÍTICO

EDAD DE LOS METALES

 http://chopo.pntic.mec.es/~csanch20/PREHISTORIA/page5.html

http://vocesma.forosgratis.com.mx/t583-la-edad-de-piedra-y-la-edad-de-los-metales

http://vocesma.forosgratis.com.mx/t84-el-paleolitico

http://www.arte-sur.com/silex.htm

DESTINO: ANDALUCÍA II

DESTINO: ANDALUCÍA

Hace muchos años en un pequeño pueblo de Málaga, llamado Casares, un hombre decidió preocuparse por el destino de Andalucía.

Así quería evitar tantas guerras haciendo algo especial. Blas Infante era un escritor que contaba y escribía cuentos muy chulos. Yo no he leído ninguno pero mi abuela dice que son muy buenos libros, y muy buen escritor. Blas Infante fue el hombre que escribió el Himno de Andalucía. También escribió la frase en el escudo que dice “ Andalucía por sí para España y la Humanidad”. Blas Infante luchaba para que no hubiera guerras ni heridos. Cuando era pequeño le gustaba dibujar e inventaba canciones. A él le gustaría de mayor ser presidente y llevarse el premio nobel de la Paz. También le gustaría ser profesor de niños primaria.

Cuando tuvo 30 años trabajó para ser maestro, como había soñado, estudió mucho y se dedicó a proteger a Andalucía con el himno que ahora se canta en los actos oficiales. Blas Infante fue un hombre muy importante en Andalucía.

Quiso escribir más poemas y textos sobre Andalucía. El gobierno decidió matar a Blas Infante por proteger el futuro de Andalucía. Cada vez que el gobierno seguía a Blas Infante, se escapaba. Una mañana, cuando estaba escribiendo un poema, llegó la policía y lo arrestaron. Al llevarlo a la cárcel lo maltrataban….

Se escapó y volvió a escribir el poema que dejó a medio hacer. También escribió otro libro. Cuando tuvo 31 años él se ofreció voluntario para salvar vidas. El tuvo dos hijos llamados Jesús y Luis, que tenía el brazo escayolado porque se había caído. Blas Infante se dedicó a sus hijos que tenían diez y once años.

La policía entró a su casa y lo arrestó y los hijos estaban mirando. Estuvo dos años y salió de la oscura cárcel. Cuando salió, hizo un escudo con Hércules domando a dos leones y por detrás había dos columnas. Se alegró mucho por su trabajo en Andalucía, y lo nombraron Padre de Andalucía, y le hicieron hasta una estatua en honor a su trabajo. Fue un hombre con una vida muy interesante además de ser poeta, defendió a Andalucía de la discriminación y defendió tener los mismos derechos. Sus hijos fueron muy jóvenes a la cárcel .Cuando sus hijos se enteraron de que su padre había muerto se quedaron muy mal pero lo superaron. Murió en la carretera de Carmona. Jesús y Luis eran los que se enteraron los primeros. Cuando los hijos murieron, los enterraron con su padre.


Cristian, Esperanza, Luis, Jesús, Cristina.

DESTINO: "ANDALUCÍA" I

DESTINO: ANDALUCÍA

Había una vez un hombre que viajaba a todas partes para conocer ciudades, pueblos, etc.

Una vez, cuando estaba en Madrid, vio a una mujer preciosa, con el pelo rubio y los ojos azules.

Él le pidió salir y al cabo de unos meses le pidió matrimonio y la mujer le dijo que sí. Se casaron y tuvieron hijos. Le pusieron de nombre Córdoba a la hija, Jaén al hijo y a la otra hija Sevilla. Paseando por Madrid, vieron un cartel que decía: “Se vende terreno fuera de Madrid”.

El hombre, como era de mucho dinero, lo compró. Viajaron todos en avión. Al llegar allí vieron un lugar desierto. El hombre, como amaba a sus hijas, le puso de  nombre a ese lugar Córdoba. Construyeron una mezquita. Ellos, sus hijos,  iban todos los días a jugar a la mezquita. Después, Córdoba, Sevilla y Jaén iban a jugar a un mini-parque, porque desde pequeños les encantaban los columpios.

Un día, paseando por el pueblo, una mujer les preguntó a los padres que si sabían que ese lugar era Andalucía.  Andalucía era una tierra muy bonita y había flores de todos colores. Como Andalucía era muy bonita, los padres de Córdoba, Jaén y Sevilla decidieron quedarse en Andalucía.

Lo malo es que el padre ya no tenía dinero, así que decidió abrir un restaurante, le iba muy bien y ganó muchos dineros y se hizo mucho más rico de lo que era antes. Decidieron ponerle a otro lugar del terreno, Sevilla. Su hijo se encontró una moneda de oro que era muy brillante y como a ella le gustan las torres y el oro le dijo a su padre que hiciese una torre y la llamaron “La Torre del Oro”

A la semana, toda su familia se fueron de vacaciones a Cádiz, donde vivían sus primos llamados: Barcelona, Málaga, y Jaén. Jaén era el mismo nombre que tenía su primo. Allí, en Cádiz, iban todos los días a la playa. Sus primos tenían un perro grande llamado Huelva y también se lo llevaban todos los días a bañarse con ellos a la playa. ¡Se lo pasaban genial, haciendo castillos de todas formas con arena! Aquella tarde se les ocurrió una idea que era pescar y pescaron dos mini-tortugas a las que les pusieron de nombre: Manuela y Mari Pepa .

El padre de Córdoba, Jaén y Sevilla dijo que tenían que seguir viajando. Saliendo de Cádiz vieron un lugar deshabitado, no había gente ni casas. Solo olivos, tierra y barro. Su hijo Jaén le dijo que quería que este lugar tuviera puesto su nombre. Allí vieron a lo lejos unas montañas muy altas y le pusieron de nombre Cazorla, porque su prima que vivía en el país Vasco se llamaba Cazorla.

También había un árbol, era un manzano muy grande. Córdoba, Jaén y Sevilla intentaron subir a él para coger una manzana porque tenían mucha hambre. Al final, consiguieron cogerlas. Fueron a casa y empezaron a jugar a la play hasta la noche. A las 9.30 se fueron a la cama y cayeron destrozados. A la mañana siguiente decidieron hacer cada uno lo que quisieran, siempre salían a jugar juntas pero aquel día no, aunque hicieron lo mismo: coger manzanas, jugar a la play y otra vez cayeron destrozados en la cama. Al día siguiente crearon Almería, y al otro día descubrieron Granada. Fue mucha gente a verlas porque se hicieron muy famosas. Descubrieron un montón de ciudades. Día tras día se trajeron gente para poblarlas y se hicieron famosas las ciudades de aquella tierra llamada Andalucía.

Á. Crespín, Aarón, Almudena, Fátima y Miguel Ángel. 
5ª P.

"Soy cordobés" (pasodoble)

SOY CORDOBÉS

(Letra: Rafael Castro Pérez)

Mi corazón un piropo

te ofrece a ti patria chica

Te admiro poquito a poco 

porque eres tan rebonita

que vas a volverme loco

Luciendo tu gran valía, 

al pie de Sierra Morena

te encuentras Córdoba mía, 

y pa que no sientas pena

te guarda tu serranía.

Soy cordobés

de la tierra de Julio Romero

el pintor de la musa gitana

Córdoba sultana, 

cuánto te quiero.

Soy cordobés

y a la orilla del Guadalquivir

tengo que poner un letrero

diciendo me muero, 

Córdoba por ti.

Córdoba la gran señora

de Séneca y Almanzor

eres la cristiana y mora,

con aroma de una flor 

al despertar de la aurora.

En ti está la gentileza

la gracia y la gallardía

de la mujer cordobesa

con su mezcla de judia, 

rebosante de belleza.

Soy cordobés

de la tierra de Julio Romero

el pintor de la musa gitana

Córdoba sultana, 

cuánto te quiero.

Soy cordobés

y a la orilla del Guadalquivir

tengo que poner un letrero

diciendo me muero, 

Córdoba por ti.

Para escuchar la canción pulsa en este enlace:

 http://www.youtube.com/watch?v=tDiySmwa8L8

• Copia la canción en tu cuaderno y  cuenta las sílabas de cada verso.
• Busca información sobre Séneca y Almanzor. 

CARNAVAL Y DÍA DE LA MUJER

Hoy, día 7 de marzo, hemos celebrado en nuestro colegio el día de la mujer y el carnaval.
Primero, vinieron unas abuelas a cada una de las clases para hablar con los niños y las niñas y contarles cómo era su vida cuando eran pequeñas. Les hicimos muchas preguntas y ellas, amablemente, respondieron a todas. Fue muy interesante.

Después, las mamás del AMPA nos dieron un desayuno molinero (pan con aceite), que nos sentó muy bien. Y después llegó la hora de disfrazarse y de pasearnos por el patio.

 

Al final, también cantamos nuestro pasodoble de carnaval, con la melodía de "Cordobesita". La canción decía así:

Por el paso peatones
pasa una rana pegando saltos
parece que va corriendo
hasta la clase que está don Paco,
quiere pedirle permiso
pa hacer un estanque en Monte Alto
con agua, peces y ranas
y un trampolín en mitad el patio.

A maestros y maestras
les pedimos, por favor,
que se dejen de tareas,
de ejercicios que marean,
y nos lleven de excursión
a la China o a Corea.

Por el paso peatones...

Esperanza de amor,
maestrita de mi alma,
no me pidas, por favor,
que te toque el FA y el SOL,
que se me ha olvidao la flauta
encima el televisor.

Por el paso peatones...

Celebración del Día de Andalucía

El pasado miércoles, 26 de febrero, celebramos en el colegio el día de Andalucía. Y lo hicimos de una manera muy especial.
Mientras llegan los textos escritos entre todos, dejamos unas fotos como recuerdo.

ANDALUCÍA A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS

OLFATO

GUSTO

 

 

 

 OÍDO

 Nos faltan las fotos del taller de la VISTA. Lo sentimos.

TACTO

******************

DÍA DE ANDALUCÍA (28 de febrero)

Hoy se ha celebrado en el colegio de Monte Alto el ``Día de Andalucía´´. Este año ha sido tan divertido como otros años. Todos los alumnos hemos participado en varios juegos. Entre ellos, el juego del olfato, vista, tacto, gusto y oído. También hemos visto una actuación de ``zumba´´ que se oía por un gran altavoz. Luego, las mamás, que son muy simpáticas, nos tenían preparadas al lado del comedor varias comidas: un picadillo de patata, huevo y naranja y también sopaipas con chocolate, que estaban más buenas que el picadillo. Para terminar, pan con aceite. También vino un señor llamado Paco, que tiene una cooperativa, y nos explicó las propiedades del aceite de oliva. ¡Nos quedamos todos supercontentos!

(Fátima)

***************


Hoy, 26 de febrero de 2014, los maestros y maestras del colegio Montealto le han hecho a los niños y niñas unos talleres extraescolares. Fueron unos talleres muy chulos.
El primer taller fue oler unas plantas y olían tan bien que nos sorprendimos.
El segundo taller era comernos una ensaladilla que llevaba muchas cosas. Después nos dieron una charla del aceite de oliva y era menos chulo que el primer taller. Luego nos fuimos al parque, nos dieron sopaipas y chocolate y unas mujeres bailaron Zumba. Bailaron tan bien que nosotros nos pusimos a bailar.
El tercer taller fue ver unas imágenes de Andalucía y después, pasamos a una sala y vimos fotos de artistas como Picasso , etc…
El cuarto taller era escuchar instrumentos, hacíamos un vaivén de clase a clase.
Y el quinto, y último taller, consistía en meter la mano en una caja y descubrir lo que había dentro.
Todos estos talleres los hicimos para celebrar el día de Andalucía.

(Miguel A.)

************************

Con motivo de la celebración del Día de Andalucía (28 de febrero), en el colegio de Monte Alto hemos realizado una serie de actividades para conmemorar dicho día.

Había talleres refiriéndose a los cincos sentidos, organizados por la maestra Esperanza.

En el taller del olfato, teníamos que averiguar con los ojos tapados la planta que olíamos, como la hierbabuena. En el taller del gusto, degustábamos algunos platos típicos de Andalucía. Fue tan interesante como el del olfato. Después de estos dos talleres, un hombre muy simpático, llamado Paco, nos dio una charla sobre los beneficios del aceite. Por otro lado, y con la colaboración de algunas mamás, nos hicieron sopaipas con chocolate que estaban deliciosas. Para finalizar el recreo, nos hicieron una demostración de zumba y fue más divertido que el taller del gusto. Seguidamente volvimos al taller de la vista, donde estuvimos viendo una película sobre algunos monumentos de cada provincia y cuadros de pintores andaluces como Velázquez, Picasso… Llegamos al taller del oído, adivinando instrumentos con los ojos tapados, no siendo menos interesante que los demás. Por último, el taller del tacto, donde había unas cajas en las que metías la mano y tenías que averiguar qué cosita había. ¡Fue muy divertido!

CRISTIAN.